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可(kě )以通过完成教育任(rèn )务来获(huò )得相应(yīng )的技能(néng )点。

这(zhè )半个月以来，人类对于一(yī )些基础知识都(dōu )有了一(yī )定的了(le )解，按基础学科的(de )知识量来说，最低的(de )有一年(nián )级水平，最高差不(bú )多达到了高中(zhōng )水平。

其中一(yī )人走过来介绍，还(hái )没等他介绍完(wán )毕，陈(chén )天豪打(dǎ )断道：这什么破学(xué )校名字(zì )啊，可(kě )以改吗(ma )？

陈天(tiān )豪在举着雷盾时，并不是(shì )毫无还手之力(lì )，他的(de )右手仍然可以施放其他技(jì )能，雷盾只是(shì )用了一(yī )部分掌(zhǎng )控能力，如果没有(yǒu )打破雷盾的防(fáng )御极限(xiàn )，雷盾(dùn )可以一直举到能量(liàng )消耗完毕为止(zhǐ )。

按照(zhào )陈天豪(háo )的理解来讲，及格(gé )应该并不算太(tài )难，他(tā )还是有(yǒu )信心完成这个任务(wù )的。

能(néng )够快速(sù )完成任(rèn )务，得(dé )益于陈天豪部落里面，除(chú )了林森部落，都能够(gòu )自由施放魔法技能，不过(guò )即便再多，30000人(rén )这个数(shù )量，连(lián )总人数都还没有达(dá )到，别说完成(chéng )任务了(le )。

只是(shì )她的年纪还太小，陈天豪一直担(dān )心会对(duì )她以后(hòu )的发展造成影响，所以这(zhè )次特意(yì )把她从(cóng )研究所(suǒ )里面拉了出来。

他(tā )都不知(zhī )道陈玲(líng )为什么(me )那么喜(xǐ )欢研究东西，对此，他只(zhī )能用研究来吸(xī )引她的(de )注意力。

在系统界面中，有一个位置可(kě )以显示(shì )陈天豪(háo )目前所拥有的各项(xiàng )资源。

铅笔在(zài )纸上摩(mó )擦的声(shēng )音，陈玲拿到试卷(juàn )之后，眼睛扫(sǎo )了一眼(yǎn )，填上(shàng )自己的姓名之后，就立马(mǎ )进入了(le )答题状(zhuàng )态。