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结果听见贺(hè )勤跟迟砚说(shuō )：下周一黑(hēi )板报评比，我们班的还(hái )没动，这次(cì )学校那边给的主(zhǔ )题是传统文(wén )化，这件事(shì )你负责组织(zhī )。

跟迟砚从(cóng )办公室出来(lái )，孟行悠不知道(dào )在想什么，一路没说话(huà )。

孟行悠眼(yǎn )睛一亮，像(xiàng )是被老师表(biǎo )扬得(dé )到小红花的(de )幼儿园小朋(péng )友：可以的(de )！照着画我(wǒ )能画出来，三天足够了(le )。

迟(chí )砚其实想说(shuō )，贺勤一个(gè )教数学的班(bān )主任，黑板(bǎn )报办得好不(bú )好跟他的工资能(néng )不能涨，好(hǎo )像也没什么(me )直接关系。

我觉得可以(yǐ )分成几个板(bǎn )块，在这些画圈(quān )空白的地方(fāng )就画简笔画(huà )，这样看起(qǐ )来比较工整(zhěng )不会凌乱。秦千(qiān )艺放下粉笔(bǐ )，转身看着(zhe )迟砚，班长(zhǎng )，你觉得怎(zěn )么样？

一来(lái )一回，烦躁(zào )感半(bàn )分没得到缓(huǎn )解，孟行悠(yōu )嗯了一声，拉着楚司瑶(yáo )往教室外面(miàn )走。