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雷盾的(de )效果就如此惊(jīng )人了，这让陈天豪更加期(qī )待(dài )闪电链的效果了。

完(wán )成了所(suǒ )有建设任务之后，陈(chén )天豪原本稀少的积(jī )分(fèn )，又慢(màn )慢增加了不少，涨到(dào )了5000分，不过，他又(yòu )利(lì )用这些积分，兑换了(le )一些新(xīn )的建筑物。

??什么用(yòng )？

直到普及人数达到30000人(rén )的任务(wù )要求才停了下来。

那(nà )人丝毫没有因为被(bèi )打(dǎ )断话，而受到影响，继续沉(chén )稳的说道：当然可(kě )以(yǐ )，请问校长，你需要(yào )更改为(wéi )什么名字？

陈天豪(háo )暗(àn )自想着，这种学习(xí )方(fāng )式不就(jiù )跟以前的读书(shū )差不多(duō )？虽然前世的教育(yù )一(yī )直被人贬低，但对于(yú )部落来(lái )说，不失为一种学(xué )习(xí )手段。总不能每一次(cì )都是用(yòng )积分向系统学习吧。

今天的测试主要分(fèn )为(wéi )文化课与魔法课，上(shàng )午是文(wén )化课的测试，下午(wǔ )是(shì )魔法课的测试。

他首(shǒu )先放弃(qì )了物理技能，把目(mù )光(guāng )瞄向魔法技能上面(miàn )。