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这(zhè )两(liǎng )种知识到了后面是形成一个相(xiàng )辅(fǔ )相成(chéng )的(de )作用，普通知识作为专业知识的(de )基础，而(ér )专业知识又为普通知识加深印(yìn )象(xiàng )。

可惜(xī )这(zhè )些美丽的魔法，在接触到中间(jiān )的石头(tóu )之(zhī )后，宛如火星遇到了河水一般(bān )，一下子(zǐ )被(bèi )浇灭，消失在空气中。

陈天豪(háo )暗自想(xiǎng )着(zhe )，这种学习方式不就跟以前的(de )读(dú )书差不(bú )多(duō )？虽然前世的教育一直被人贬(biǎn )低，但(dàn )对(duì )于部落来说，不失为一种学习手(shǒu )段。总(zǒng )不(bú )能每一次都是用积分向系统学(xué )习(xí )吧。

林(lín )森(sēn )他们目瞪口呆的望着眼前出现(xiàn )的建筑(zhù )物(wù )，他们惊呆了。

并且也不是单(dān )纯(chún )的文化(huà )课(kè )，还有那些魔法技能的学习，基本上(shàng )是(shì )对半开。

学校里面前面几天的(de )课(kè )程，主(zhǔ )要(yào )是收集每人对于各种基础学科(kē )的掌握(wò )能(néng )力，陈天豪共享给机器人教师的(de )只有基(jī )础(chǔ )信息，而课程的掌握还是需要(yào )收(shōu )集。

像(xiàng )战(zhàn )斗技能，就是属于陈天豪在这(zhè )个世界(jiè )掌(zhǎng )握的知识，这也是为什么教程(chéng )种(zhǒng )类那么(me )少(shǎo )的缘故。

用完四点技能点后，还有六(liù )点(diǎn )技能点，陈天豪又再次点击隐(yǐn )藏(cáng )图标。

学(xué )校本来就是为了强大自己的种(zhǒng )族而设(shè )立(lì )的，肯定不可能拒绝那些上进的(de )人。