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迟砚听见动静(jìng )看过来，见她(tā )脸色通红，没(méi )多想就用手背(bèi )碰了碰她的额(é )头。

孟行悠不(bú )放(fàng )心，让孟母给(gěi )学校请了假，这周都是回家(jiā )里住的，晚上(shàng )回去能跟孟父(fù )说(shuō )说话，他心(xīn )情也能愉快些(xiē )。

主要是他们从(cóng )来也没有正儿(ér )八经说过什么(me )，都不知道怎(zěn )么开头。

同学(xué )送(sòng )过来的。孟(mèng )行(háng )悠把书包放在(zài )桌上，背对着(zhe )孟母，撒了个(gè )小慌，她住在(zài )这边，放学顺(shùn )路就帮我送了(le )。

孟行悠把步(bù )子(zǐ )收回去，说不(bú )上哪里不对劲(jìn )，连他的眼睛(jīng )都不敢看一眼(yǎn )，小声说：那(nà )你路上小心。

都怪这段时间(jiān )父(fù )母太忙了，忙(máng )到给她恢复零(líng )花钱这件事都(dōu )没想起来。

孟(mèng )行悠一想到大(dà )过(guò )年还要苦兮(xī )兮(xī )早起晚睡去补(bǔ )课班，脊梁骨(gǔ )都发凉，卯足(zú )了劲儿学习。

迟砚在旁边看(kàn )见孟行悠第五(wǔ )次(cì )脑门要磕到(dào )课(kè )桌上的时候，伸出手用笔杆(gǎn )子敲了下她的(de )头，面无表情(qíng )地问：孟行悠(yōu )，热力环流的(de )形成过程是什(shí )么(me )？

隔着屏幕的(de )祝福纵然显得(dé )有些冰凉，但(dàn )于孟行舟，于(yú )整个孟家而言(yán )，已是极为可(kě )贵的一步，难怪(guài )家里人会高兴(xìng )成这样。

一下(xià )子兴奋起来, 抬(tái )腿跑过去，往(wǎng )父母身上一扑(pū ), 笑(xiào )起来：你们(men )怎(zěn )么会来接我？