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迟(chí )砚试(shì )图(tú )抽出自己的手无果, 孟行悠反而按得(dé )更紧，过了一(yī )小会儿(ér )嫌热, 还(hái )会开口(kǒu )提要求：热热了换换手背！

劝就是施压，孟行舟(zhōu )会痛苦(kǔ )，说不(bú )定还会(huì )起反作用。

男同学还是女同学？孟母迟疑(yí )片刻，皱眉问(wèn )。

孟行(háng )悠抱着(zhe )试一试(shì )的心态，给迟砚发过去一条信息。

孟父愣(lèng )了愣，转身揉(róu )揉女儿(ér )的头(tóu )：乖女儿，爸爸也爱你。

提到这个，孟行舟(zhōu )脸色冷(lěng )下去，孟行悠(yōu )不敢说(shuō )后话，两兄妹僵着。

孟行悠毫不犹(yóu )豫回答(dá )：女同(tóng )学，就(jiù )住我隔(gé )壁宿舍(shě )。

孟母最喜欢做的那些小动物曲奇饼，每(měi )次做完(wán )送人还(hái )会用粉(fěn )红色丝(sī )带包装(zhuāng )起来。

孟行悠感觉自己在梦里被人(rén )打了一(yī )顿似的(de )，全身(shēn )酸痛，头也(yě )昏(hūn )眼睛也睁不开，甭管理科文科都像(xiàng )是催眠(mián )，精神(shén )状态极(jí )差。