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孟行悠嗯(èn )嗯啊(ā )啊两声，也不知道有没有(yǒu )听进(jìn )去，冲他挥挥手(shǒu )，敷(fū )衍含糊留(liú )下一句知道了，便抬(tái )腿跑远，跟赵海成并(bìng )肩离开，头也没回一下。

孟行(háng )悠这会儿不止知道他上午去做(zuò )了什么，在楼梯(tī )口说(shuō )了谎(huǎng )，估计连要跟她说什(shí )么都(dōu )猜到了。

孟行悠(yōu )把写(xiě )完的数学试卷放在一边，拿出(chū )没写完的生物作(zuò )业做(zuò )起来。

季(jì )朝泽跑到孟行悠(yōu )跟前(qián )，把她落下的本(běn )子和(hé )笔递给她(tā )：你跑得好快，东西(xī )忘拿了。

迟砚心里最(zuì )后一课火(huǒ )苗也熄灭了，他(tā )其实(shí )很想(xiǎng )笑一个，听见孟行悠这句(jù )你怎么在这里后(hòu )，彻(chè )底笑(xiào )不出来，他向前两步(bù )，眼(yǎn )神扫过季朝泽身(shēn )上时(shí )自带凉意，不过几秒又落(luò )在孟(mèng )行悠身上，平淡(dàn )到不(bú )能再淡地(dì )问：你中午没留(liú )吗？

孟行悠见他并没(méi )有要(yào )提一提中(zhōng )午那事儿的意思(sī )，酝(yùn )酿半天正想问出口，下一秒贺(hè )勤就拿着一叠从(cóng )教室(shì )门口(kǒu )走进来：东西收一收，今(jīn )天晚上前两节课(kè )做套(tào )题，周测。

孟行悠简直莫(mò )名其(qí )妙，追了两步，继续(xù )问：那要是下午老师问我(wǒ )，你(nǐ )怎么没来上课，我怎(zěn )么说？

迟(chí )砚的表情语气都(dōu )不对(duì )劲, 孟行悠说不上(shàng )哪不(bú )对, 脑子乱(luàn )糟糟的一团，话(huà )到嘴(zuǐ )边说出来也是前言不(bú )搭后语：什么幸好, 我不是(shì )故意(yì )忘记(jì )的，那个赵老师让我对对(duì )对, 赵老师，就是(shì )赵老(lǎo )师。说着，孟行悠看向身(shēn )边季(jì )朝泽，给迟砚介(jiè )绍, 语(yǔ )速飞快，这是赵老师以前(qián )带过(guò )的学生, 季朝泽学(xué )长，中午他请(qǐng )我们参加竞赛的(de )人吃(chī )饭, 吃完有点晚了(le )我就(jiù )去图书馆(guǎn )了。

她没来。迟(chí )砚靠(kào )墙盯着天花板，声音(yīn )就跟他现(xiàn )在状态一样，没(méi )着没(méi )落，她中午跟别人吃饭去了。

迟砚的表情语气(qì )都不(bú )对劲(jìn ), 孟行悠说不上哪不对(duì ), 脑子(zǐ )乱糟糟的一团，话到(dào )嘴边说出来也是前言不搭(dā )后语(yǔ )：什么幸好, 我不(bú )是故(gù )意忘记的(de )，那个赵老师让(ràng )我对(duì )对对, 赵老师，就(jiù )是赵(zhào )老师。说(shuō )着，孟行悠看向(xiàng )身边(biān )季朝泽，给迟砚介绍(shào ), 语速飞快(kuài )，这是赵老师以(yǐ )前带(dài )过的(de )学生, 季朝泽学长，中午他(tā )请我们参加竞赛(sài )的人(rén )吃饭, 吃完有点晚了我就去(qù )图书(shū )馆了。