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陈天豪解(jiě )锁了新的技能之后，机器人(rén )都可以传授给(gěi )学生。

如果是按攻击(jī )伤害(hài )来(lái )讲，一些火海的数(shù )字比闪电链的也高上(shàng )不少。

在点出技能的(de )瞬间，陈天豪就掌握(wò )了这两(liǎng )种技能。

那人(rén )丝毫(háo )没有因为被打断话，而受到(dào )影响，继续沉(chén )稳的说(shuō )道：当然可以(yǐ )，请问(wèn )校长，你需要(yào )更改(gǎi )为什么名字？

今天的(de )测试主要分为文化课(kè )与魔法(fǎ )课，上午是文(wén )化课的(de )测试，下午是(shì )魔法(fǎ )课(kè )的测试。

这些建筑(zhù )物跟木质结构不一样(yàng )，这是(shì )一种充满前世(shì )现代化(huà )气息的楼房。

机器(qì )人(rén )教师陈诚作为(wéi )教师(shī )里面的头领，此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试的讲解人(rén )，站在(zài )透明石头旁边(biān )。

当然(rán )，就算如此，他的(de )知识储备量，也是远(yuǎn )远超越陈天豪，只不(bú )过他无(wú )法直接用知识(shí )去帮助(zhù )陈天豪，但他(tā )可以(yǐ )用迂回的方式，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲能够(gòu )学会新(xīn )的知识，就是(shì )陈天华(huá )的一次尝试。

这边(biān )有(yǒu )数量众多的部落，暂时不需要那些小孩(hái )去做探(tàn )索任务了，以(yǐ )前是因(yīn )为人员缺少的(de )问题，现在他们的主(zhǔ )要任(rèn )务是好好学习学校的(de )知识。

现在呈现在陈(chén )天豪眼(yǎn )前的基础学科(kē )，都是(shì )不超过他的理(lǐ )解范(fàn )围的东西。