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孟行悠摸(mō )出手机，把上(shàng )午找好的图(tú )翻出来，放在(zài )桌子上给大(dà )家(jiā )看。

没辙，孟行悠只能先(xiān )画其他部分(fèn )，她手速还行(háng )，下课铃声(shēng )响(xiǎng )完，班上的(de )人陆陆续续回(huí )来，看见后(hòu )面黑板上的杰(jié )作，不少人(rén )凑(còu )过来围观。

晏今是晏今，迟砚是迟砚(yàn )，晏今可以喜(xǐ )欢，迟砚绝(jué )对不可以。

继(jì )红牛乌龙、表(biǎo )情包乌龙、厕所接水乌龙(lóng )三大翻车事(shì )件后, 孟行悠在(zài )此刻才发现(xiàn )，自己竟已经(jīng )被磨练出一种(zhǒng )没关系我就(jiù )知道会这样佛(fó )系心态。

孟(mèng )行(háng )悠受到鼓舞(wǔ )，停下脚步，抬手按住迟(chí )砚的肩，端着(zhe )声音故作深(shēn )沉(chén )，非常严肃(sù )认真地说：小(xiǎo )迟同志，组(zǔ )织考验你的时(shí )候到了，有(yǒu )信心完成组织(zhī )交给你的任务(wù )吗？

可能是(shì )冲六班也可能(néng )是冲贺勤，反正她不敢想(xiǎng )他是冲着自己(jǐ )。