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当所(suǒ )有信息收(shōu )集完毕之后，机(jī )器人教师(shī )才会根据各人的(de )知识能力(lì )分班，集中讲课(kè )。

文化模块跟战(zhàn )斗技能类(lèi )似，在下面划分(fèn )了好多种类。

现(xiàn )在呈现在(zài )陈天豪眼前的基(jī )础学科，都是不(bú )超过他的(de )理解范围的东西(xī )。

任务说(shuō )明：好的知识传(chuán )承，会让种族变(biàn )得更加强(qiáng )大，十年树木百(bǎi )年树人，为了种(zhǒng )族的未来(lái )，加油吧！

雷盾(dùn )：将雷系(xì )能量形成一个护(hù )盾，保护(hù )自己。

陈天豪万(wàn )万没想到，自己(jǐ )试验技能(néng )也能产(chǎn )生信仰力(lì )，不过现在他是(shì )没有感受(shòu )到信仰力的存在(zài )，只有等(děng )雕像收(shōu )集了100点信(xìn )仰力之后，才会(huì )反馈到他(tā )身上，现在的陈(chén )天豪对此一无所(suǒ )知。

陈天(tiān )豪一直在一旁观(guān )看，可是(shì )他没发(fā )现这些数(shù )字是怎么计算的(de )，如果是(shì )按照蓄力强度来(lái )讲，第一(yī )个测试(shì )人员的数(shù )字比大部分人员(yuán )的都要高(gāo )。