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然(rán )后那节物理课下(xià )课后，苏淮就将(jiāng )做完(wán )的一整张卷(juàn )子扔(rēng )给了徐今越(yuè )，似(sì )乎心情挺好(hǎo )地说(shuō )：拿去，过程有(yǒu )写。

在苏淮的视(shì )角来看，就是每(měi )天在班上跟得了(le )失心疯的病人一(yī )样，拉着一个人(rén )就说(shuō )要给人家占(zhàn )卜。

妈妈试图让(ràng )她打消掉这个念(niàn )头，但是一看到宁萌(méng )坚持的表情就知(zhī )道说不动，无奈(nài )之下，只有进了(le )衣帽间给她翻找(zhǎo )。

宁(níng )萌还没来得(dé )回答(dá )，前面那男(nán )生就赶紧转过身(shēn )去，太吓人了。

妈妈(mā )笑着说：她来了(le )。然后就将座机(jī )的电话筒递给了(le )宁萌。

果然，很(hěn )奏效(xiào )，当天中午(wǔ )宁萌(méng )出教室准备(bèi )接个(gè )水结果就被(bèi )堵了(le )。

望着前方(fāng )走廊(láng )上那两个背影，男生像是不管不(bú )顾地往前走，女(nǚ )生一直小跑着追(zhuī )上他，就和安之(zhī )瑶以(yǐ )往见过的每(měi )一个(gè )画面一样。

电话那头是女孩(hái )儿清(qīng )脆的声音：喂，苏淮，起床了，今天要考试！