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只有伐木场旁边才有(yǒu )足够大的位(wèi )置，其他位(wèi )置一个小(xiǎo )时还真不够(gòu )清理场地。

学校目前一(yī )共有十栋(dòng )建筑，每一(yī )栋建筑物都(dōu )高达四十米，一旁(páng )只(zhī )有十米的伐(fá )木场，在一(yī )旁显得像是一个小朋(péng )友一样。

陈(chén )天豪知道这(zhè )十个人并(bìng )不是人，而(ér )是系统奖励(lì )的十个机器人教师(shī )。

石门下方并(bìng )排站着十个(gè )人，仿佛在欢迎什(shí )么(me )大人物一样(yàng )。

同样一声(shēng )大喝闪电(diàn )链，同样从(cóng )能量核心处(chù )迸发出一股(gǔ )能量，在(zài )体内经过一(yī )系列的转换(huàn )之后，从陈天豪的(de )右(yòu )手迸发出来(lái )。

陈玲年级(jí )毕竟还小，虽然很喜(xǐ )欢做实验，但在好吃的(de )东西下，很快转移了(le )注意力。

林(lín )森也是急得如热锅(guō )上(shàng )的蚂蚁，急(jí )得团团转，他虽是这片区域的(de )管(guǎn )理人员，可(kě )他也是一名(míng )新人，对(duì )于这种状况(kuàng )举手无措，毫无办法。

陈天豪来(lái )到空地面前(qián )，让其他人(rén )离开，立刻兑换了(le )一(yī )座学校。

陈(chén )玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜欢做(zuò )实验，但在(zài )好吃的东西(xī )下，很快(kuài )转移了注意(yì )力。

这也就(jiù )是机器人教师的优点(diǎn )之一，强大(dà )的共享信息(xī )能力以及信息处理(lǐ )能(néng )力，普通的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得(dé )自己能够生(shēng )产这样的机(jī )器人教师，这样就(jiù )能(néng )够让所有族(zú )人都学上。