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但他一点都没(méi )有(yǒu )伤心，因为(wéi )他知道，只有(yǒu )努力工(gōng )作，就会得到(dào )相应的报酬。

贡(gòng )献值就是如(rú )此产生，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都会有记(jì )录(lù )。

他自己也(yě )有轮流的机会，进入(rù )学校里面学习(xí )魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学(xué )会。

每个人(rén )所拥有的能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落(luò )的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

每个部落的(de )人(rén )，都拥有基(jī )本的生活条件，但想(xiǎng )要更好的生活(huó )水平，就需要(yào )拿(ná )自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

部落中心的(de )墙壁上放着一个大屏(píng )幕，上面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以根据自己(jǐ )的需求，寻找(zhǎo )部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑换。

经过他(tā )的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了(le )一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了(le )明(míng )亮的木屋。

当(dāng )他看见自己(jǐ )的孩子释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得(dé )哭了。

在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越(yuè )多的时候，这种调度会变得困难(nán )许多。

?这里只(zhī )有(yǒu )好好努力工(gōng )作，就能有机(jī )会学习(xí )魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还(hái )能让自己的(de )孩子进入学校学习。