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如果是配音(yīn )，在这(zhè )个语境下就会这(zhè )样说。

霍修厉(lì )听出他不想细说(shuō )，识趣(qù )地没往深了问：怎么，太子你还搁这里(lǐ )立学霸(bà )人设呢。

一方面(miàn )中考成(chéng )绩不如意，全家(jiā )上下看(kàn )见她就拿这事儿(ér )出来说(shuō )，没有对比还好(hǎo )，偏偏(piān )隔壁的夏桑子今(jīn )年高考(kǎo )拿了理科状元，她心里(lǐ )倒没什么落差，只是孟(mèng )母特别难接受。

五中的(de )作业量差不多是(shì )附中的(de )两倍，理科做起来快，文科却(què )磕磕巴巴半天也(yě )写不完(wán )。

迟砚脑子里转(zhuǎn )过几个(gè )念头，话到嘴边(biān )，只问(wèn )了一句：职高那(nà )边什么(me )态度？

纵观整个(gè )六班, 孟(mèng )行悠是她目前最(zuì )有可能(néng )深交的女生, 楚司(sī )瑶迫切(qiē )找到一个新的小(xiǎo )集体，上前主动挽住孟(mèng )行悠的(de )手：你回宿舍吗(ma )？一起(qǐ )呀。