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学(xué )校里面前面几(jǐ )天的课程，主(zhǔ )要是收集每人(rén )对于(yú )各种基础学科的(de )掌握能力，陈(chén )天豪共享给机(jī )器人(rén )教师的只(zhī )有基(jī )础(chǔ )信息，而课程(chéng )的掌握还是需(xū )要收集。

按照(zhào )学校(xiào )的建筑物来讲，所有的建筑物(wù )都变为教室，理论上是可以(yǐ )容纳(nà )更多的人数。

完(wán )成了所有研究(jiū )任务，任务系(xì )统中(zhōng )没有更新新的(de )任(rèn )务，但任务链(liàn )也同样还存在(zài )。

他首先放弃(qì )了物(wù )理技能，把目光(guāng )瞄向魔法技能(néng )上面。

第一天(tiān )下课回来，陈(chén )玲依(yī )偎在陈天豪怀里(lǐ )撒娇。

任务说(shuō )明：种族的强(qiáng )大需(xū )要种族个体的强(qiáng )大，快点在你(nǐ )的种族中普及(jí )战斗技能，达(dá )到全(quán )民皆兵，未来在(zài )向你招手。

系(xì )统没有绝掉陈(chén )天豪(háo )的希望，在完(wán )成(chéng )教育任务的同(tóng )时，还是有机(jī )会奖励机器人(rén )教师(shī )的。

从原来的部(bù )落中，不单带(dài )来了那些小孩(hái )子，还花费了(le )一些(xiē )积分，把他自己(jǐ )的住处，还有(yǒu )两所研究所都(dōu )转移(yí )到林森部落。