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迟(chí )砚最后半节课被政治老师(shī )叫(jiào )去(qù )帮忙改周末作业，直到下(xià )课(kè )也没回来。

孟行悠拿起笔(bǐ )，继续抄课文，语气轻得像(xiàng )是(shì )在(zài )说一件跟自己毫无关系的(de )事(shì )情：劳烦你去告诉施翘还(hái )有(yǒu )她表姐，时间地点他们定(dìng )，要(yào )带多少人随便，我奉陪。

然(rán )后内心毫无波澜，心安理(lǐ )得(dé )地享用了这个三明治。

孟(mèng )行(háng )悠一脸菜色站起来，对这(zhè )老(lǎo )师(shī )不按常理出牌的套路感到(dào )绝(jué )望：老师，不是说好抽学(xué )号(hào )的吗？

一方面中考成绩不(bú )如(rú )意(yì )，全家上下看见她就拿这(zhè )事(shì )儿出来说，没有对比还好(hǎo )，偏偏隔壁的夏桑子今年高(gāo )考(kǎo )拿(ná )了理科状元，她心里倒没(méi )什(shí )么落差，只是孟母特别难(nán )接(jiē )受。

孟行悠头都大了，这(zhè )回(huí )人情欠大发，她觉得还能(néng )抢(qiǎng )救(jiù )一下：老师，迟砚他会背(bèi )，不用抄吧，不信你让他背(bèi )给(gěi )你听。

看见你在, 就把赠品(pǐn )送(sòng )你(nǐ )了, 你不在, 也可以给别人。

此(cǐ )时此刻，看见迟砚不厌其(qí )烦(fán )做着这些批注，孟行悠才(cái )有(yǒu )了(le )一种他是晏今的真实感。

迟(chí )砚接完电话回来，看见垃(lā )圾(jī )袋里面的三明治包装袋，倏(shū )地笑了下，坐下来看见孟(mèng )行(háng )悠(yōu )还在跟历史作业死磕，不(bú )咸(xián )不淡问了句：好吃吗？

孟(mèng )行(háng )悠有点愧疚，毕竟迟砚是(shì )为(wéi )了(le )帮他才中枪的，在旁边小(xiǎo )声(shēng )说：老师，那个我直接抄(chāo )五(wǔ )十遍好了，我背不下来。