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陈天豪(háo )也是瞪大了(le )眼睛看着(zhe )陈玲，电流(liú )实验，你这(zhè )跨度也太大(dà )了吧，他(tā )都不知道陈(chén )玲什么时候(hòu )学习了这些(xiē )超前的东(dōng )西，都有的(de )，只要去学(xué )校那里，都有你需要(yào )的工具，就(jiù )算没有，爸(bà )爸给你造(zào )。

这也就是(shì )机器人教师(shī )的优点之一(yī )，强大的(de )共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根本没法(fǎ )比拟。缺点(diǎn )就是教师(shī )人数太少，陈天豪现在(zài )恨不得自己(jǐ )能够生产(chǎn )这样的机器(qì )人教师，这(zhè )样就能够让(ràng )所有族人(rén )都学上。

在(zài )陈天豪的说(shuō )话间，第一批魔法测(cè )试人员已经(jīng )开始上场，有人类、有翼人。

不(bú )过，陈天豪(háo )敏锐的发现(xiàn )，在那些(xiē )技能后面，有一些隐藏(cáng )的技能，似乎需要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

考试即(jí )将开始的(de )铃声响起，第一批考试(shì )人员开始进(jìn )入考场。

点完两种魔(mó )法技能，后(hòu )续仍然有新(xīn )的隐藏图(tú )标。