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系(xì )统没有绝掉(diào )陈天豪的希(xī )望，在完成(chéng )教育任(rèn )务的(de )同时，还是(shì )有机(jī )会奖励(lì )机器(qì )人教师(shī )的。

陈天豪(háo )在举着雷盾(dùn )时，并不是毫无还手之力，他的右手仍然可(kě )以施放其他(tā )技能，雷盾(dùn )只是用了一(yī )部分掌控能(néng )力，如果没(méi )有打(dǎ )破雷盾(dùn )的防(fáng )御极限(xiàn )，雷盾可以(yǐ )一直举到能量消耗完毕为止。

看来系统也解(jiě )锁了这种模(mó )式，他早就(jiù )想拥有其他(tā )技能了(le )，电(diàn )球攻击是他(tā )想到(dào )的，唯(wéi )一一(yī )个简单(dān )的技能，不(bú )是他不想一些华丽的技能，只是他心有余而力不足，后(hòu )来又一直关(guān )注着其他事(shì )情。

既(jì )然不(bú )动手不行，那么(me )就打了(le )，正(zhèng )好可以(yǐ )让陈(chén )天豪试(shì )验一下各种(zhǒng )魔法技能的威力。

但作为部落的首席研究所(suǒ )所长——陈(chén )一，必然不(bú )能单纯的只(zhī )能完成(chéng )指定(dìng )图纸的任务(wù )，在(zài )陈一的(de )心中(zhōng )，还记(jì )得陈天豪曾(céng )经说过，要把能量晶石利用起来，在他心中，他一直记(jì )得，现在刚(gāng )好时间比较(jiào )空闲，他又(yòu )重新向这个(gè )研究(jiū )发起了(le )挑战(zhàn )。

陈诚(chéng )作为(wéi )一个机(jī )器人，身上(shàng )自带喇叭功能，声音不大，却让周围的考试(shì )人员都能听(tīng )得清清楚楚(chǔ )。

能够快速(sù )完成任(rèn )务，得益于陈天(tiān )豪部(bù )落里面(miàn )，除(chú )了林森(sēn )部落，都能(néng )够自由施放魔法技能，不过即便再多，30000人这个数量，连(lián )总人数都还(hái )没有达到，别说完(wán )成任(rèn )务了。

任务(wù )要求(qiú )：建立(lì )一座(zuò )容纳5000人(rén )学习的学校(xiào )。

既然不动(dòng )手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试(shì )验一下各种(zhǒng )魔法技能的(de )威力。

不单(dān )是陈一(yī )，陈(chén )文的心中也(yě )同样(yàng )有着这(zhè )样的(de )一个心(xīn )结，想要超(chāo )越陈一，只能从能量晶石的利用中获得。