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他首(shǒu )先放弃了物(wù )理技能，把(bǎ )目光瞄向魔(mó )法技能上面(miàn )。

按照陈天豪的理解来讲，及格应该并不算(suàn )太难，他还(hái )是有信(xìn )心完(wán )成这个(gè )任务(wù )的。

那(nà )些石(shí )头吸收了魔(mó )法能量之后(hòu )，犹如第一(yī )个人的石头(tóu )那样，从顶(dǐng )到底一遍一遍刷新着。

当然，就算如此，他(tā )的知识(shí )储备(bèi )量，也(yě )是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只(zhī )不过(guò )他无法直接(jiē )用知识去帮(bāng )助陈天豪，但他可以用(yòng )迂回的方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知识，就是陈(chén )天华(huá )的一次(cì )尝试(shì )。

从原(yuán )来的(de )部落中，不(bú )单带来了那(nà )些小孩子，还花费了一(yī )些积分，把(bǎ )他自己的住处，还有两所研究所都转移到林(lín )森部落。

人(rén )数太多(duō )，不(bú )利于知(zhī )识的(de )掌握，就如(rú )大学时期一(yī )样，一些比(bǐ )较普通、无(wú )关紧要的课(kè )程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在(zài )小教室(shì )讲课(kè )。

陈玲(líng )张大(dà )嘴巴，喝了(le )一口：嗯，好好吃。

除(chú )了三个研究(jiū )所里面进行(háng )着当前最为(wéi )重要的研究，其他人都被陈天豪塞进学校里(lǐ )面学习。

这(zhè )些建筑(zhù )物划(huá )分了多(duō )个区(qū )域，教(jiāo )学区(qū )、宿舍区、办公区、试(shì )验区等。

接(jiē )下来的几天(tiān )，三个研究(jiū )所都把自己研究所的任务完成了，至此，陈(chén )天豪手(shǒu )中的(de )所有图(tú )纸都(dōu )被完全(quán )研究(jiū )完成。