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情绪上来没控制(zhì )住音量(liàng ), 孟行悠说完就(jiù )知道完(wán )蛋(dàn )了，教室一片死寂(jì )，像是(shì )在为她刚才的(de )冲动无(wú )声鼓掌。

孟行悠本来(lái )侥(yáo )幸，这样可以顺便(biàn )躲过月(yuè )考之后出成绩，结果(guǒ )孟(mèng )母记性比她还好，上车前(qián )特地嘱咐了一(yī )番，月(yuè )考(kǎo )成绩一出就得给她(tā )打电话，要是藏着掖(yè )着，她(tā )直接给班主任打电话(huà )。

孟行悠一听这架势(shì )就知道(dào )，绝对不是两(liǎng )句话就(jiù )能(néng )搞定的。

孟行悠刚(gāng )坐下，书包还没放，迟砚就(jiù )递过来一个纸袋：拿(ná )着(zhe )。

最后贺勤无奈，只啰嗦(suō )了两句收尾，就把班(bān )上(shàng )的学生给放了。

裴(péi )暖还在(zài )那边骚各种脑(nǎo )补，孟(mèng )行悠无力回复，把平(píng )板放在一边，闭眼钻(zuàn )进水里(lǐ )躲清静。

孟行悠对猫(māo )舍(shě )很熟悉，跟店主聊(liáo )了几句(jù )后，牵着景宝(bǎo )往里走(zǒu )。

贺勤和赵海成跟在(zài )教导主(zhǔ )任身后, 看见各(gè )自班上(shàng )的学生, 纷纷开口问情(qíng )况(kuàng )。