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当所(suǒ )有信(xìn )息收集(jí )完毕之后，机器人教师(shī )才会根据各(gè )人的知识能(néng )力分班，集(jí )中讲课。

任(rèn )务要求：使(shǐ )用初级战斗(dòu )技能的人员(yuán )达到1000人。

这(zhè )些建筑物划(huá )分了多个区(qū )域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等。

现在每增加一名族人，陈(chén )天豪的户籍(jí )管理系(xì )统中(zhōng )都会相(xiàng )应增(zēng )加，他(tā )可以(yǐ )把户籍(jí )系统(tǒng )共享给(gěi )机器(qì )人教师(shī )，机器人教(jiāo )师可以随时(shí )跟进族里面(miàn )每一个人的(de )详细情况，做到同时面(miàn )对多人讲课(kè )的同时，还(hái )能兼顾到每(měi )一名学生的(de )学习情况。

人员撤离，有专门的人员收拾学生留下来的试卷。

作为最为重要的研究人员，他(tā )们跟那些小(xiǎo )孩一样(yàng )，属(shǔ )于全日(rì )制学(xué )生。

火(huǒ )海一(yī )出，一(yī )股庞(páng )大炙热(rè )的火(huǒ )系能量(liàng )覆盖了一个(gè )两米乘两米(mǐ )的正方形区(qū )域，在这个(gè )区域范围内(nèi )被熊熊烈火(huǒ )所灼烧。

本(běn )来是文化课(kè )与魔法课可(kě )以放在上午(wǔ )一起测试，因人数众多(duō )，只得分开测试。

不但是他们被惊呆了，陈天豪也是被惊呆了，看着这所学校，陈天豪感觉(jiào )自己仿(fǎng )佛回(huí )到了前(qián )世，回到了(le )前世(shì )上学的(de )时候(hòu )。