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沈(shěn )亦书倒(dǎo )没刻意(yì )隐瞒，笑着说(shuō )：是我(wǒ )的(de )学生(shēng )。

至于(yú )内容，无疑不就是关于两人外貌和相处方式之内的。

屋内却是一阵暖意，不仅仅是暖炉的(de )功劳，宁萌觉(jiào )得，还(hái )有苏淮(huái )的(de )功劳(láo )。

苏淮(huái )对(duì )于她(tā )的(de )夸奖(jiǎng )只是傲娇地哼了声，继续吃他的饼干。

他对着宁萌讲的起劲儿，关键是依照宁萌那(nà )个智商(shāng )，还真(zhēn )信了，还配合(hé )的(de )点点(diǎn )头(tóu )，还(hái )准(zhǔn )备接(jiē )过(guò )男人(rén )的笔留电话号码了！！

被冷嘲的女生一点都不伤心的，扬起一个笑说：啊是我看漏了，苏(sū )老师你(nǐ )真的好(hǎo )细心。

宁萌没(méi )有(yǒu )化妆(zhuāng )的(de )习惯(guàn )，所以(yǐ )两(liǎng )三下就换好了衣服和苏淮出了门。

有了苏淮的帮助，宁萌的作业进程倍道而进，半个月(yuè )的时间(jiān )就写完(wán )了全部(bù )的作业(yè )。

而且(qiě )苏(sū )淮一(yī )直(zhí )搞不(bú )明(míng )白，宁萌这样看上去一个柔柔弱弱的小女生，为什么那么喜欢过山车云霄列车，还有鬼屋。