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迟(chí )砚垂眸：你这小胳膊(bó )细腿需要什(shí )么心理准备。

熄灯前(qián )，施翘和陈(chén )雨前后脚回(huí )来，陈雨(yǔ )走在后面，施翘不知道(dào )是有意还是(shì )无心，进(jìn )来直接把门(mén )带上，又是(shì )重重一砸。

书是昨天(tiān )发的，名字(zì )还没写，给(gěi )新课本写(xiě )名字是孟行(háng )悠的乐趣之(zhī )一，虽然学(xué )得不怎么(me )样，但仪式(shì )感还是要有(yǒu )的，一门课(kè )的好成绩(jì )要从一个可(kě )爱签名开始(shǐ )。

我也是我也是，勤(qín )哥都没这种(zhǒng )气场，而且(qiě )我发现迟(chí )砚人挺好的(de )，不像传闻(wén )说的那样，他平时都(dōu )没怎么和女(nǚ )生玩啊。

教(jiāo )室里安静得有几分尴(gān )尬，贺勤连(lián )叫两声施翘(qiào )的名字，她也没理。

刺头儿男的(de )路被拦住，看迟砚堵(dǔ )在那里，皱(zhòu )眉嚷嚷：迟(chí )砚你干嘛，当门神啊(ā )？

陈雨垂着(zhe )头，说话也(yě )细声细气的：怕打扰(rǎo )你们

孟行悠(yōu )憋半个小时(shí )也没憋出(chū )几个字来，她最不擅长(zhǎng )写东西，各(gè )种文体都(dōu )是大难题，听见铃声响(xiǎng )，教室里人也来齐，心一横，把(bǎ )纸撕下来跟(gēn )面包包装(zhuāng )袋一起揉成(chéng )团，扔进了(le )课桌中间套(tào )的垃圾袋(dài )里。

这节课(kè )还是接着昨(zuó )天的讲，趁许先生在(zài )黑板写板书(shū )的功夫，孟(mèng )行悠做足心理建设，去戳迟砚的(de )胳膊，声音(yīn )甜美，态(tài )度友好：班(bān )长，你有多(duō )的笔吗？