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这两种(zhǒng )知(zhī )识到了后面是形成一个相(xiàng )辅相成的(de )作用，普通知识作(zuò )为专业(yè )知识的基(jī )础，而专业知识又(yòu )为普通(tōng )知(zhī )识加深印象。

铅笔(bǐ )在纸上(shàng )摩擦的声(shēng )音，陈玲拿到试卷(juàn )之后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上(shàng )自己的(de )姓名之后(hòu )，就立马进入了答(dá )题状态(tài )。

陈天豪也是瞪大了眼睛看(kàn )着陈玲，电流实验，你这跨(kuà )度也太(tài )大了吧，他都不知道陈玲什(shí )么时候学(xué )习了这些超前的东(dōng )西，都(dōu )有的，只(zhī )要去学校那里，都(dōu )有你需(xū )要(yào )的工具，就算没有(yǒu )，爸爸(bà )给你造。

用完四点技能点后(hòu )，还有(yǒu )六(liù )点技能点，陈天豪(háo )又再次(cì )点击隐藏(cáng )图标。

不过，陈天(tiān )豪敏锐(ruì )的(de )发现，在那些技能后面，有一些隐(yǐn )藏的技能，似乎需(xū )要什么(me )东西来解(jiě )锁。

电花、火花在(zài )空中飞舞(wǔ )，仿佛在开烟花盛(shèng )宴一般(bān )，显得格(gé )外美丽。

学校用了(le )两天时(shí )间(jiān )为所有人进行了信(xìn )息收集(jí )，接着就(jiù )开始为他们讲述基(jī )础课程(chéng )。

火盾跟雷盾差不多，只是(shì )所使用的(de )能量不一样而已。