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先不(bú )管(guǎn )专业技能方面，他发现那些普通技能的分(fèn )类(lèi )，不(bú )正是前世他所学习(xí )的(de )那些？

既然不动手不行，那么就打了，正(zhèng )好(hǎo )可(kě )以(yǐ )让(ràng )陈天豪试验一下各(gè )种(zhǒng )魔法技能的威力。

说是没有雷球的攻击效(xiào )果(guǒ )大(dà )，但如果按照相同能量(liàng )来(lái )讲，闪电链的效果绝对是更胜一筹。

经过(guò )一(yī )个(gè )小(xiǎo )时的准备，建造学(xué )校(xiào )的(de )空地也已经准备妥当，就在伐木场旁边不(bú )远(yuǎn )处(chù )，距离部落中心也不(bú )算(suàn )太远。

铅笔在纸上摩擦的声音，陈玲拿到(dào )试(shì )卷(juàn )之(zhī )后，眼睛扫了一眼，填(tián )上自己的姓名之后，就立马进入了答题状(zhuàng )态(tài )。

比(bǐ )起陈锋，学霸陈玲就(jiù )显(xiǎn )得异常高兴，基础学科达到高中水平的人(rén )，正(zhèng )是(shì )陈玲这种学霸，文(wén )化(huà )课在陈玲手中，是手到擒来，她完全不担心(xīn )接(jiē )下(xià )来(lái )的测试，她更在乎(hū )的(de )是测试完之后的试验。

上一级技能学习人(rén )数(shù )不(bú )够(gòu )500人，请达到之后再学(xué )习(xí )。

爸爸，你瞎说，你说的实验工具在哪里(lǐ )啊(ā )？我(wǒ )怎么没有看见？