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结果下一秒，数学(xué )老师就开口：苏淮，你成(chéng )绩好(hǎo )，又是宁萌的(de )同桌，有空(kōng )就多辅导辅导宁萌(méng )。

也(yě )是，反正有一个新的男生(shēng )让她(tā )缠，真是感谢(xiè )她那(nà )个社长(zhǎng )了。

她只有一米六(liù )，其(qí )他人都是将近(jìn )一米七左右(yòu )，所(suǒ )有被几个人围(wéi )着一(yī )下就没了头。

旁边几个女(nǚ )生惊(jīng )得失了声，一(yī )时有些佩服(fú )宁萌(méng )的勇气。

谁知(zhī )道在(zài )每一次跟他打招呼的时候(hòu )，对(duì )方都冷淡地点(diǎn )点头再毫不(bú )在意地走掉，她本(běn )以为(wéi )这是对方的性格所致，谁(shuí )知后(hòu )面却每每都跟(gēn )了一(yī )个女生(shēng )，这女生自然就是(shì )宁萌(méng )。

徐今越一脸(liǎn )茫然地接过(guò )，这(zhè )苏淮怎么一会(huì )儿阴(yīn )一会儿晴的。

啪的一声，身旁(páng )的男生关上了(le )作业本，声(shēng )音很(hěn )大，力气也很(hěn )大。

他现在之所以在走廊里和(hé )宁萌(méng )一起走，是因(yīn )为英语老师(shī )下课前叫班长去办(bàn )公室(shì )抱作业，还特地加了一句(jù )：苏(sū )淮，你也一起(qǐ )来，宁萌一(yī )个人抱不动。

1班的(de )同学(xué )第一次觉得这(zhè )个大课间休(xiū )息时(shí )间无比的长，因为(wéi )他们都(dōu )感受到了一阵莫名(míng )的威(wēi )压，压得他们(men )不敢大声说(shuō )话和(hé )打闹。

苏淮抽(chōu )出自(zì )己那一本，然后头也没回(huí )，只(zhī )伸出一只手将(jiāng )剩下的往后(hòu )递。