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看见陈玲(líng )高兴起来，陈(chén )天豪也跟着开心(xīn )了起来。

林森他(tā )们几个，得到(dào )授权后，开始(shǐ )了招收学生的工(gōng )作。

陈天豪也(yě )是(shì )瞪大了眼睛(jīng )看(kàn )着陈玲，电流(liú )实验，你这跨度(dù )也太大了吧，他(tā )都不知道陈(chén )玲(líng )什么时候学习(xí )了这些超前的东(dōng )西，都有的，只(zhī )要去学校那(nà )里，都有你需要(yào )的工具，就算没(méi )有，爸爸给你(nǐ )造。

机器人教(jiāo )师陈诚作为教师(shī )里面的头领，此(cǐ )次作为魔法测(cè )试的讲解人，站在透明石头旁(páng )边。

他失望的(de )看(kàn )着自己眼前(qián )的(de )石头，有点不(bú )明白为什么平时(shí )练得好好的技(jì )能(néng )，此时此刻(kè )却(què )是一点效果都(dōu )没有呢。

本来是(shì )文化课与魔法(fǎ )课(kè )可以放在上(shàng )午一起测试，因(yīn )人数众多，只得(dé )分开测试。

这(zhè )几天一直在进(jìn )行这些分类，所(suǒ )以陈玲所希望(wàng )的(de )实验，暂时无(wú )法独自进行。

这些人员都是重(chóng )要的储备，随(suí )着(zhe )越来越大的(de )部(bù )落，所需的人(rén )员会逐渐增多。

其实陈天豪猜(cāi )得(dé )不错，系统(tǒng )正(zhèng )是根据他前世(shì )的那些经历所划(huá )分。