声音,电流,力(lì )量,磁场(chǎng ),热源,这些都可以作为主(zhǔ )题(tí )来写作文(wén )嘛。
这次月考成绩,我跟你(nǐ )们(men )的任课老(lǎo )师针对每个同学的情况分析(xī )过(guò )了,现在(zài )高中刚开(kāi )始,一切都还来得(dé )及(jí ),这次考(kǎo )得不如意(yì )的同学不要灰心,考(kǎo )得好也(yě )不(bú )要骄傲。
孟行悠没再说话,安心坐下(xià )来(lái ),拿出昨(zuó )天刚买的历届高考高分作文(wén )范(fàn )文,打开(kāi )第一篇默背起来。
四宝半信(xìn )半(bàn )疑地过来(lái ),孟行悠摊开手,驱虫药放(fàng )在(zài )手心,脸(liǎn )上笑意不减。
孟行悠脑筋轴(zhóu )自(zì )尊心又强(qiáng ),被许先(xiān )生那么说了之后,心(xīn )情肯定不(bú )好,而且(qiě )那天下课看见她把作(zuò )文卷子(zǐ )都(dōu )给撕了,可见这个心情不好的程度,不(bú )是一般的(de )高。
这样想一想,孟行悠还(hái )有(yǒu )点小激动(dòng ),打起十二分精神听许先生(shēng )上(shàng )课。
孟行(háng )悠顿感无力,她换了一个说(shuō )法(fǎ ):要是我(wǒ )告诉你,我只是搭了一个顺(shùn )风(fēng )车你信吗(ma )?
他先下(xià )车了说完觉得不对(duì ),孟行悠(yōu )赶(gǎn )紧改口,脑子有点乱,说话也(yě )乱,我(wǒ )不(bú )是那个意(yì )思,我的意思是我们不是你(nǐ )想(xiǎng )的那个意(yì )思,我们之间什么意思都没(méi )有(yǒu ),你懂我(wǒ )的意思了吗?
贺勤把u盘插上(shàng ),打开里面(miàn )的一个表格:我们几个老师(shī )给(gěi )大家分了(le )个学习小组,通俗点说就是(shì )结(jié )对子,两(liǎng )人一组互(hù )帮互助,大家各有(yǒu )所(suǒ )长,都(dōu )拉(lā )对方一把(bǎ ),争取期中期末咱们(men )的同学(xué ),成绩都能(néng )上个新台阶。
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