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学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里(lǐ )面。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

贡献值，这个由陈天(tiān )豪通过(guò )部落中心颁(bān )布的第(dì )一个指(zhǐ )令。

但他一点都没有(yǒu )伤心，因为(wéi )他知道(dào )，只有(yǒu )努力工作，就会得到(dào )相应的报酬(chóu )。

贡献(xiàn )值，这(zhè )个由陈天豪通过部落(luò )中心颁布的(de )第一个(gè )指令。

但他一点都没有伤心(xīn )，因为他知(zhī )道，只(zhī )有努力(lì )工作，就会得到相应(yīng )的报酬。

虽(suī )然他的(de )孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己(jǐ )的孩子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的(de )那些大人一样，变得(dé )强大起来。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的(de )调度，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困难许多(duō )。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。