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这些(xiē )建筑物划分了(le )多个区(qū )域，教学区、宿舍区、办公(gōng )区、试(shì )验区等。

当然(rán )，就算如此，他的知(zhī )识储备(bèi )量，也(yě )是远远超越陈(chén )天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直接用知识去(qù )帮助陈天豪，但他可(kě )以用迂回的方(fāng )式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能(néng )够学会(huì )新的知识，就(jiù )是陈天华的一(yī )次尝试(shì )。

任务要求：建立一座容纳(nà )5000人学习的学校(xiào )。

果然(rán )，一听到有不(bú )同的研究，陈(chén )玲两眼(yǎn )发光，一展愁(chóu )眉，兴高采烈(liè )地说道(dào )：爸爸(bà )，是真(zhēn )的吗？我要做(zuò )各种各样的实(shí )验。

站(zhàn )在门口的十人(rén )，集体躬身，异口同(tóng )声喊道。

陈天(tiān )豪万万没想到(dào )，自己试验技(jì )能也能(néng )产生信仰力，不过现在他是(shì )没有感(gǎn )受到信仰力的(de )存在，只有等(děng )雕像收集了100点(diǎn )信仰力(lì )之后，才会反(fǎn )馈到他身上，现在的(de )陈天豪对此一(yī )无所知。