欧美吊一区二区7

?这里(lǐ )只(zhī )有好(hǎo )好努力工作，就能(néng )有机会(huì )学(xué )习魔(mó )法技能。只要贡献(xiàn )够多，还(hái )能让自己的孩子进入学(xué )校学习(xí )。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一(yī )个孩子，也在里面。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮的木屋。

贡(gòng )献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自(zì )己的(de )工作，系统都会有(yǒu )记录。

每(měi )个人所拥有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速度(dù )。

经过(guò )他的努力工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋(wū )。

他自(zì )己也有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校里(lǐ )面学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识(shí )，可(kě )能是年龄大了，魔(mó )法技能(néng )他(tā )一直没有学会。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的(de )能力，都各不相同，而(ér )部落的(de )发(fā )展的各种设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速度。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工作，就能有机会学习魔(mó )法技能(néng )。只要贡献够多，还能让(ràng )自(zì )己的(de )孩子进入学校学习。