纵欢8

金勇本就(jiù )不太(tài )喜(xǐ )欢文化知识，他更喜欢那种(zhǒng )猛烈(liè )的战斗，在学校初步掌(zhǎng )握几(jǐ )个(gè )魔法(fǎ )技能后，就跟着陈天豪(háo )出去(qù )外面撒野去了。

可以通(tōng )过完(wán )成(chéng )教育(yù )任务来获得相应的技能(néng )点。

在机器人教师介绍完之(zhī )后，陈(chén )天豪(háo )就把系统中关于学校的(de )详细(xì )信息共享给林森他们几个管(guǎn )理(lǐ )层。

对比陈玲的快速答题状(zhuàng )态，陈(chén )锋显得极为吃力，经常挠头(tóu )抓耳(ěr )，好一会儿才在试卷上(shàng )写下(xià )答(dá )案。

能够快速完成任务，得(dé )益于(yú )陈天豪部落里面，除了(le )林森(sēn )部(bù )落，都能够自由施放魔法技(jì )能，不过即便再多，30000人这个(gè )数量(liàng )，连总(zǒng )人数都还没有达到，别(bié )说完(wán )成任务了。

学校里面前面几(jǐ )天(tiān )的课(kè )程，主要是收集每人对(duì )于各(gè )种基础学科的掌握能力，陈天(tiān )豪共(gòng )享给机器人教师的只有(yǒu )基础(chǔ )信(xìn )息，而课程的掌握还是需要(yào )收集(jí )。

嗯，只能教一些简单(dān )的东(dōng )西(xī )，毕(bì )竟不是专业的教师，跟(gēn )那些(xiē )教师没法比。

建造学校(xiào )所需(xū )要(yào )的资(zī )源已经全部就位，在测(cè )试技(jì )能时，陈天豪已经通知林森(sēn )准(zhǔn )备好(hǎo )一个足够大的空地。

陈(chén )天豪(háo )自然不知道两人的心理，他储(chǔ )备能(néng )量晶石，只是因为想起(qǐ )前世(shì )那(nà )些魔法世界中对能量晶石的(de )利用(yòng )，就算知道两人的心理(lǐ )，他(tā )也(yě )是举(jǔ )双手赞同。

看来是没有(yǒu )触发(fā )到新任务的条件，现在(zài )任务(wù )栏(lán )中，一个为主线任务，一个(gè )是部(bù )落支线任务，一个教育(yù )任务(wù )，一个(gè )宗教任务，还有一个显(xiǎn )示未(wèi )完成的任务，但却没有任务的(de )要求(qiú )的建设任务。