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苏淮(huái )抽出自(zì )己那一(yī )本，然后头也没回，只伸出一只手将剩下的往后递(dì )。

妈妈(mā )试图让(ràng )她打消(xiāo )掉这个(gè )念头，但是一(yī )看到宁萌坚持的表情就知道说不动，无奈之下，只(zhī )有进了(le )衣帽间(jiān )给她翻(fān )找。

苏(sū )淮是早(zǎo )就已经(jīng )自学到大二的课程了，所以高二的知识对他来讲再(zài )简单不(bú )过，就(jiù )算上课(kè )不听老(lǎo )师都不(bú )会说什(shí )么，但(dàn )苏淮还是一个好学生，这也是他为什么是特优生的(de )原因。

妈妈笑(xiào )着说：她来了(le )。然后(hòu )就将座(zuò )机的电话筒递给了宁萌。

真的太烦这女的了，一定(dìng )是她装(zhuāng )柔弱说(shuō )自己拿(ná )不动，然后让(ràng )苏淮帮(bāng )她。

［苏淮，你别生气了好不好，你生气我也开心(xīn )不起来(lái )了。］

宁萌努(nǔ )力地理(lǐ )解了一(yī )下这句(jù )话，因(yīn )为在她的心目中，她从来就不是缠着苏淮，而是在(zài )追求苏(sū )淮的道(dào )路上一(yī )直坚持(chí )。

苏淮(huái )余光瞥(piē )见她转过头来，以为她会说些什么，谁知道对方又(yòu )把头转(zhuǎn )回去，什么都(dōu )不说。

晚上放(fàng )学回家(jiā )的时候，宁萌两只手拉着书包带，有些期待地问他(tā )：苏淮(huái )，如果(guǒ )我成绩(jì )变好了(le )，你会(huì )不会有(yǒu )一点喜(xǐ )欢我？

她双手环着，傲气地俯视她：我说，你能不(bú )能不要(yào )再缠着(zhe )苏淮了(le )？