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文化模块(kuài )分为两种教(jiāo )程：职业技能和普(pǔ )通知识。

过(guò )了几秒钟，所有测试人(rén )员眼前的石(shí )头都出现了(le )一个数字。

那个是什么(me )石头？怎么(me )以前没有看(kàn )见的？陈(chén )天(tiān )豪也在操场(chǎng )中间，低声(shēng )向一旁的林(lín )森问道。

立(lì )刻又在陈天(tiān )豪的耳边响(xiǎng )起系统的提(tí )示音：恭喜(xǐ )你完成任务(wù )：技能普及(jí )，获得两点(diǎn )技能点。

下(xià )午，在学校(xiào )的操场中间并排放(fàng )了一百个一(yī )米高的半透(tòu )明的石头。

可以通过完(wán )成教育任务(wù )来获得相应(yīng )的技能点。

现在每增加(jiā )一名族人，陈天豪的户(hù )籍管理系统(tǒng )中都会相应(yīng )增加，他可(kě )以把户籍系(xì )统共享给机(jī )器人教师，机器人教师(shī )可以随时跟(gēn )进族里面每(měi )一个人的详(xiáng )细情况，做(zuò )到同时面对(duì )多人讲课的(de )同时，还能兼顾到(dào )每一名学生(shēng )的学习情况(kuàng )。

人员撤离(lí )，有专门的(de )人员收拾学(xué )生留下来的(de )试卷。

陈天(tiān )豪解锁了新(xīn )的技能之(zhī )后(hòu )，机器人都(dōu )可以传授给(gěi )学生。

陈天(tiān )豪对比雷球(qiú )攻击，闪电(diàn )链的攻击效(xiào )果并没有雷(léi )球那么大，但闪电链的(de )施放速度实(shí )在是太快了(le )。