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心里(lǐ )那个将熄的小(xiǎo )火苗重燃起来(lái )，迟砚扒拉(lā )了(le )下自己的头(tóu )发(fā )，抬腿走过去(qù )。

迟砚的表情(qíng )语气都不对劲, 孟行悠(yōu )说不上哪不对(duì ), 脑子乱糟糟(zāo )的(de )一团，话到(dào )嘴(zuǐ )边说出来也是(shì )前言不搭后语(yǔ )：什么幸好, 我不是故(gù )意忘记的，那(nà )个赵老师让(ràng )我(wǒ )对对对, 赵老(lǎo )师(shī )，就是赵老师(shī )。说着，孟行(háng )悠看向身边季(jì )朝泽，给迟砚介绍, 语(yǔ )速飞快，这是(shì )赵老师以前(qián )带(dài )过的学生, 季(jì )朝(cháo )泽学长，中午(wǔ )他请我们参加(jiā )竞赛的人吃饭, 吃完有(yǒu )点晚了我就去(qù )图书馆了。

霍(huò )修厉接过，从(cóng )椅子上跳下去(qù )，拿过充电器(qì )给手机插上，没再开(kāi )玩笑，正经地(dì )问：你到底跟(gēn )没跟孟行悠(yōu )说(shuō )？

迟砚皮笑肉(ròu )不笑，满脸抵(dǐ )触：我不想认(rèn )识。

没了铺盖卷，迟(chí )砚蹭的一下从(cóng )床上坐起来(lái )，头发松松懒(lǎn )懒(lǎn )，一脸不耐烦(fán )：嗨你妈。

迟(chí )砚说不来上课一下午(wǔ )真的没来，霍(huò )修厉去帮他(tā )请(qǐng )了病假，成(chéng )绩(jì )好做什么都可(kě )以被允许，贺(hè )勤也没说什么。