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学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法(fǎ )跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速度(dù )。

虽然他的孩子(zǐ )最终(zhōng )成绩只有96分，没(méi )有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也终(zhōng )将会像之前的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有记录。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在(zài )人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难(nán )许多。

经过他的(de )努力(lì )工作，他用贡献(xiàn )换取(qǔ )了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的木(mù )屋。

每个部落的人，都拥有基本的生活条(tiáo )件，但想要更好的生(shēng )活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动所得的贡(gòng )献值，去部落(luò )中心兑(duì )换。

每个人所(suǒ )拥有(yǒu )的(de )能力，都各不(bú )相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的各(gè )种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上整(zhěng )体的扩张速度。

?这里(lǐ )只有好好努力工(gōng )作，就能有机会学习(xí )魔法(fǎ )技能。只要贡献(xiàn )够多，还能让自己的(de )孩子进入学校学习。