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每个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

他自己也有轮(lún )流的机(jī )会，进(jìn )入学校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有学会(huì )。

经过(guò )他(tā )的努(nǔ )力工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋(wū )。

部落(luò )中心的墙壁上放着一个大(dà )屏幕，上面有各种各样的屋子，及其价(jià )格，每个人可以根(gēn )据自己(jǐ )的需求(qiú )，寻找部落中心的(de )工作人(rén )员兑换(huàn )。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里(lǐ )面。

贡(gòng )献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都会有(yǒu )记录。

这是为了更加方便管理整(zhěng )个部落(luò )，随着对周边部落的讨伐(fá )，越来(lái )越多的生物加入了他的部(bù )落大队(duì )。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采(cǎi )取大(dà )统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越(yuè )多的(de )时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。