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接(jiē )下(xià )来(lái )运(yùn )动会就正式开始，不少班级的同学都陆续上了主席台来递通(tōng )讯(xùn )稿(gǎo )，毕(bì )竟(jìng )这(zhè )也(yě )是(shì )加油的一种方式。

但是他不是那种喜欢管束别人感情的(de )人(rén )，也(yě )就是说，对方对他抱有何种情绪，对自己来讲都无足轻重。

可(kě )是(shì )不(bú )知(zhī )道(dào )为(wéi )何(hé )，现在看到她一脸因为别人困扰的表情，居然觉得十分有趣(qù )，反(fǎn )应(yīng )过来时已做出了这样的举动。

那语气，就像在哄小朋友，可(kě )是(shì )对(duì )宁(níng )萌(méng )很(hěn )是(shì )管(guǎn )用(yòng )。

小声地说：凭什么就她能让苏淮帮她拿！

因为是朋友(yǒu )，她(tā )没(méi )有直接说出来，不过内心却在吐槽这孩子也太随便了吧。

说完(wán )就(jiù )匆(cōng )忙(máng )地(dì )望(wàng )前(qián )面(miàn )追，一边追还一边喊着：苏淮，你走那么快做什么

三个男(nán )生(shēng )中(zhōng )比(bǐ )较喜欢出头的那个男生站了出来，他的头发不算是中规中矩(jǔ )的(de )发(fā )型(xíng )，硬(yìng )要(yào )说(shuō )的(de )话，应该是‘坏孩子’那一类的，漂了滤紫色的渐变头发(fā )，还(hái )带了耳钉，虽说不知道是怎么过的纪检，总之宁萌是对于这种(zhǒng )‘坏(huài )孩(hái )子(zǐ )’打(dǎ )扮(bàn )没什么好感。

那表情和语气，活像是在回答一道老师提出(chū )的(de )数(shù )学(xué )题，还是尤其简单的那种。

刚坐下，左手边的人又开始说话(huà )：苏(sū )淮(huái )苏(sū )淮(huái )，今(jīn )天(tiān )我带了薯片，你要不要吃，是我特别喜欢的那个口味！