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教授(shòu )在学校出了名(míng )的严厉，说话(huà )从不给学(xué )生留情面，得(dé )亏孟行悠心大(dà )，左耳朵进右(yòu )耳朵出，换做(zuò )别的女生怕(pà )是(shì )能当场难堪(kān )得(dé )哭出来。

我(wǒ )们(men )来做点有仪(yí )式(shì )感的事情。孟行悠灵机一(yī )动，突然往迟(chí )砚身上凑过去(qù )，颇有一种豁(huō )出去的感觉，严肃又紧张，来吧，你亲我(wǒ )一下，咱俩今(jīn )天也不算太丢(diū )脸了。

他戒烟(yān )多年，这一晚(wǎn )却破了例(lì )，第二天孟行(háng )悠起来，看见(jiàn )客厅的烟灰缸(gāng )里全是掐灭的(de )烟头，被塞(sāi )得(dé )满满的。

——那怎么办，我(wǒ )以后要变成(chéng )残(cán )障人士了。

孟行舟叹了一(yī )口气，张开双(shuāng )臂把孟行悠抱(bào )进怀里，他不(bú )会哄人，只能(néng )略笨拙地拍了(le )拍她的后背：别哭了，多大(dà )点事儿。

孟行(háng )舟看她这不着(zhe )调的样子就不(bú )放心，啰嗦起来没尽头(tóu )：分科之后别(bié )仗着自己理科(kē )好就不把语文(wén )英语当回事(shì )，都要好好学(xué )。

我就当你是(shì )在(zài )夸奖我。季(jì )朝(cháo )泽有心跟孟(mèng )行悠多聊两句(jù )，一个话题结(jié )束又抛出一个(gè )，培训感觉怎(zěn )么样？会不会(huì )很困难？

明明(míng )是她在哄他不(bú )生气，怎么现(xiàn )在有种被反哄(hǒng )的错觉？