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文化(huà )模块跟战(zhàn )斗技(jì )能类似(sì )，在下面划分了好多(duō )种类。

好的，到了学(xué )校，你想要做什么实(shí )验都可以。

这也(yě )就是(shì )机器人教师的优(yōu )点之(zhī )一，强(qiáng )大的共享(xiǎng )信息(xī )能力以(yǐ )及信息处(chù )理能力，普(pǔ )通的教师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是教师人(rén )数太少，陈天豪(háo )现在(zài )恨不得自己能够(gòu )生产(chǎn )这样的(de )机器人教(jiāo )师，这样就(jiù )能够让所(suǒ )有族人都学(xué )上。

不过他知道陈天(tiān )华也属于机器人，对(duì )此也就释然了，还有(yǒu )什么是系统做不(bú )到的(de )事情。

这几天一(yī )直在(zài )进行这(zhè )些分类，所以(yǐ )陈玲所(suǒ )希望的实(shí )验，暂时无(wú )法独自进行。

陈天豪(háo )低声向一旁的陈天华(huá )问道：这些是你(nǐ )教的(de )？

在拥有系统提(tí )供的(de )建筑物(wù )以及通过(guò )系统(tǒng )学习的(de )工人之后(hòu )，各项资源(yuán )都均速增长中。

大家(jiā )注意了，我这身边的(de )石头是一颗可以测试(shì )魔法强度的石头(tóu )，等(děng )下你们可以以最(zuì )强大(dà )的攻击(jī )，攻击这(zhè )块石(shí )头，攻(gōng )击完石头之后，石头(tóu )会显示数字，数字大(dà )于100的为及格，数字无(wú )上限，小于100则为(wéi )不及(jí )格，大家听清楚(chǔ )没？

刚刚陈(chén )天豪还在(zài )想，建立学(xué )校之后，怎么样解决(jué )教师问题，毕竟他前(qián )世只是一个普通人，即使是以他那时(shí )的学(xué )科为基础，他也(yě )无法(fǎ )解释那么多理论(lùn )知识(shí )。