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陈天豪查看了一下任务，测试是在满员状态一个月后进行。

陈天(tiān )豪当(dāng )然是(shì )不会(huì )生产(chǎn )这样(yàng )的机(jī )器人(rén )，但(dàn )是系(xì )统还(hái )是提(tí )供了(le )其他(tā )的方(fāng )式，那就(jiù )是任(rèn )务奖励。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息(xī )处理(lǐ )能力(lì )，普(pǔ )通的(de )教师(shī )根本(běn )没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能(néng )够让(ràng )所有(yǒu )族人(rén )都学(xué )上。

直到(dào )普及(jí )人数(shù )达到(dào )30000人的(de )任务(wù )要求(qiú )才停(tíng )了下(xià )来。

当然(rán )这种(zhǒng )福利只是针对陈天豪一人，其他人想要学会技能，并不是不可以，他需要从头(tóu )学习(xí )。

陈(chén )诚可(kě )不管(guǎn )其他(tā )人是(shì )怎么猜测这些数字的计算方式，他在一旁高声喊道。

当然不是说陈天豪无法发现其他学科，当他发(fā )现更(gèng )加高(gāo )等级(jí )的东(dōng )西时(shí )，自(zì )然可(kě )以替(tì )换。

5000人的(de )学生(shēng )人数(shù )，还(hái )是比(bǐ )较好(hǎo )解决(jué )的，重点是后面的测试，需要有60%的人达到及格状态。

被突如其来的声音吓了一跳，陈天(tiān )豪嘱(zhǔ )咐道(dào )。

站(zhàn )在门(mén )口的十人，集体躬身，异口同声喊道。