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缓了几秒，孟行悠(yōu )收起脸(liǎn )上的笑，面无表情(qíng )地说：我有没有(yǒu )出过黑(hēi )板报跟(gēn )我能不能画(huà )完，有(yǒu )什么因果关系？

教室气(qì )氛莫名有些僵，孟(mèng )行悠思(sī )忖片刻，委婉地(dì )说：还(hái )可以，我看其他班(bān )也这样(yàng )排版的。不过我(wǒ )们班如(rú )果要争名次，不如(rú )搞点跟别人不一(yī )样的？

家长喜(xǐ )欢的这种乖巧孩子(zǐ )，在男生眼里也(yě )是妥妥(tuǒ )的女神(shén )标准。

孟行悠小声(shēng )嘟囔：勤哥，你(nǐ )就是脾(pí )气太好(hǎo )了，地中海才欺负(fù )你

脑筋转了几个(gè )弯，孟(mèng )行悠火(huǒ )气散去，心(xīn )里反而(ér )酸唧唧的，说不(bú )上哪里(lǐ )不对劲。

教室气氛(fēn )莫名有(yǒu )些僵，孟(mèng )行悠思(sī )忖片刻(kè )，委婉地说：还可(kě )以，我看其他班(bān )也这样(yàng )排版的(de )。不过我们班如果(guǒ )要争名次，不如(rú )搞点跟(gēn )别人不(bú )一样的？

脑筋转了(le )几个弯，孟行悠(yōu )火气散(sàn )去，心(xīn )里反而酸唧唧的，说不上哪里不对(duì )劲。

秦(qín )千艺语(yǔ )塞，自知言(yán )辞过重(chóng )想要圆场：没有(yǒu )，我就(jiù )是怕来不及班长都(dōu )同意了(le )我哪有什么意见(jiàn )，你别(bié )误会。

吃饭完四个(gè )人在教室会和，商量出(chū )黑板报(bào )的事情。

看来他们(men )在维护和谐同桌(zhuō )关系的(de )问题上(shàng )，有一种难得的默(mò )契。