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学校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

每个部落的(de )人，都拥有基(jī )本(běn )的生活条(tiáo )件，但想要更(gèng )好(hǎo )的生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动所(suǒ )得(dé )的贡献值(zhí )，去部落中心兑(duì )换。

黎元洪只是众多部落(luò )人当中其中一(yī )个(gè )普通的人(rén )员。

?这里只有好(hǎo )好努力工作，就(jiù )能有机会(huì )学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自(zì )己的孩子进入(rù )学(xué )校学习。

在人少的时候，可以采取大统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调度会变得(dé )困难许多。

每(měi )个(gè )部落的人(rén )，都拥有基本的(de )生活条件，但想(xiǎng )要更好的(de )生活水平，就(jiù )需(xū )要拿自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡献值，去部(bù )落(luò )中心兑换(huàn )。

每个部落的人(rén )，都拥有基本的生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的(de )生活水平(píng )，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的(de )贡献值，去部落中心兑(duì )换(huàn )。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度(dù )，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难许(xǔ )多。

每个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的(de )各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

经过他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡(gòng )献换取了(le )一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的(de )山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋(wū )。