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教室气(qì )氛莫名(míng )有(yǒu )些僵，孟行悠思忖片刻，委(wěi )婉地(dì )说：还可以，我看其他班也(yě )这(zhè )样排版的。不过我们班如(rú )果(guǒ )要争(zhēng )名次，不如搞点跟别人不一(yī )样(yàng )的？

办公室还有其他老师(shī )，这话(huà )要是传到教导主任耳朵，就(jiù )是(shì )火上浇油。贺勤脸一板，佯(yáng )怒道(dào )：孟行悠，你是不是又想写(xiě )检(jiǎn )查了(le )？

午后的阳光晒得人(rén )犯困，迟(chí )砚伸手把窗帘扯过来拉上(shàng )，挺腰(yāo )站直提起精神接了句：说来(lái )听(tīng )听。

孟行悠胸口用上一股(gǔ )烦(fán )躁，拉上楚司瑶，对迟砚淡声道(dào )：我跟瑶瑶去买就行。

吃饭(fàn )完(wán )四个(gè )人在教室会和，商量出黑板(bǎn )报(bào )的事情。

贺勤开完会回来(lái )听(tīng )说了(le )早上的事情，把迟砚和孟行(háng )悠(yōu )叫到(dào )办公室教训了一顿。

孟(mèng )行悠(yōu )摸(mō )不准迟砚的想法，选择按(àn )兵(bīng )不动(dòng )，静待后招。

两个人放佛较(jiào )着(zhe )劲，谁也不肯退让一步，直(zhí )到消(xiāo )失在彼此在视线里。

迟砚单(dān )手(shǒu )插兜走过孟行悠身边，眼(yǎn )皮(pí )也没(méi )抬一下。

孟行悠受到鼓舞，停(tíng )下脚步，抬手按住迟砚的(de )肩(jiān )，端(duān )着声音故作深沉，非常严肃(sù )认(rèn )真地(dì )说：小迟同志，组织(zhī )考(kǎo )验你(nǐ )的(de )时候到了，有信心完成组(zǔ )织(zhī )交给(gěi )你的任务吗？