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陈玲一(yī )改之前(qián )死(sǐ )都不(bú )想(xiǎng )去学(xué )校(xiào )的态(tài )度(dù )，变(biàn )得(dé )迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校。

第一学校，不单是可以学习文化知识，还可以学习战斗技能。

学校本来就是为了强大(dà )自己的(de )种(zhǒng )族而(ér )设(shè )立的(de )，肯定(dìng )不(bú )可能拒(jù )绝那些(xiē )上进的(de )人。

果然，一听到有不同的研究，陈玲两眼发光，一展愁眉，兴高采烈地说道：爸爸，是真的(de )吗(ma )？我(wǒ )要(yào )做各(gè )种(zhǒng )各样(yàng )的(de )实验(yàn )。

这半个(gè )月来，不单是林森得到了巨大的进步，其他人有了巨大的进步。

学校用了两天时间为所有人进行了信(xìn )息收集(jí )，接着(zhe )就(jiù )开始(shǐ )为(wéi )他们(men )讲(jiǎng )述基础(chǔ )课程。

机器人教师陈诚作为教师里面的头领，此次作为魔法测试的讲解人，站在透明石头旁边。

闪电(diàn )链的速(sù )度(dù )极快(kuài )，陈天(tiān )豪(háo )还没(méi )看(kàn )见闪(shǎn )电(diàn )链的模(mó )样。

在(zài )拥有系统提供的建筑物以及通过系统学习的工人之后，各项资源都均速增长中。