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他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学会。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

但他一点都(dōu )没有伤心，因为他(tā )知道，只有努力工(gōng )作，就(jiù )会得到相应(yīng )的报酬(chóu )。

这是为了(le )更加方(fāng )便管理整个(gè )部落，随着对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来(lái )越多的(de )生物加入了(le )他的部(bù )落大队。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生，每个(gè )人完成自己的工作(zuò )，系统都会有记录(lù )。

在人少的时候，可以采取大统一的(de )调度，但在人越来(lái )越多的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许(xǔ )多。

他(tā )自己也有轮(lún )流的机(jī )会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可(kě )能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都(dōu )会有记录。