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迟(chí )砚其实想说(shuō )，贺勤一个教数学的(de )班(bān )主任，黑板(bǎn )报办得好(hǎo )不好跟他的(de )工(gōng )资能不能涨，好像也(yě )没什么直接(jiē )关(guān )系。

吃饭完四个人在(zài )教室会和，商量出黑板报的事情(qíng )。

孟行悠收起(qǐ )笑容拧着(zhe )眉头, 这回仔(zǎi )仔(zǎi )细细斟酌了(le )措辞, 确定(dìng )不会再翻第(dì )五(wǔ )次之后, 才找到一个切(qiē )口, 重新拾起(qǐ )话题：班长，我是不是(shì )吓到你了？

也不行，走都走了现(xiàn )在(zài )又回去，搞(gǎo )得好像她(tā )多在乎一样(yàng )，掉份儿。

画个扔卷轴(zhóu )的古代美男(nán )子，这张是一个画手大(dà )大给一本小(xiǎo )说画的男主人设图，我(wǒ )觉得挺合适(shì )的，传统(tǒng )文化嘛，古(gǔ )香(xiāng )古色。

迟砚(yàn )靠窗站着(zhe )，非上课时(shí )间(jiān )他不戴眼镜，气场感(gǎn )觉更冷。

迟(chí )砚单手插兜走过孟行悠(yōu )身边，眼皮(pí )也没抬一(yī )下。

迟砚的(de )眼(yǎn )神看不出情(qíng )绪，过了(le )会儿，他也(yě )没(méi )说行不行，只是提醒(xǐng )：回来报账(zhàng )，钱不用你自己出。