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挂断电话，孟行悠(yōu )把手(shǒu )机还给迟砚，问他：景宝现(xiàn )在不怕(pà )生了(le )？

孟(mèng )行悠嗯了一声，没再争(zhēng )，但还(hái )是免(miǎn )不了(le )失落，你刚回来又要走了

我(wǒ )跟(gēn )你讲(jiǎng )更简(jiǎn )便的算法吧，这种题型都可(kě )以用这(zhè )个解(jiě )法来套。孟行悠抽过一张草(cǎo )稿纸，从第(dì )一步(bù )开始演算：你看题目已知原(yuán )子(zǐ )质量(liàng )是

迟(chí )砚牵着她往外走，没有回答(dá )，反而(ér )问：现在理科和文科的重点班，还在一(yī )栋楼(lóu )吗？

孟行悠回过神来，意识到自己(jǐ )刚刚(gāng )头脑(nǎo )一热答应了什么，张嘴正要(yào )反悔圆(yuán )过去(qù )，就听见迟砚说：悠崽想当(dāng )我孙子(zǐ )吗？

迟砚站在一束白光下，半虚(xū )半真，胜过(guò )她见(jiàn )过爱过的山川河流。

你自己(jǐ )说(shuō )。迟(chí )砚绕(rào )半天总算绕到重点上，我姐(jiě )说要请(qǐng )你去(qù )家里吃饭，去吗？

前奏结束(shù )，迟砚(yàn )右手(shǒu )的动(dòng )作慢下来，音符变得轻轻柔柔(róu )，孟(mèng )行悠(yōu )听见他开始唱。