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教(jiāo )师(shī )沉稳的介绍(shào )着(zhe )，关于学校(xiào )的点点滴滴一一呈现在后面跟着的林森众人心里(lǐ )。

除了陈天华(huá )，他想不出在(zài )部(bù )落里面有人(rén )可(kě )以教陈玲这些东西了，以前通过积分学习技能(néng )，也没见过她(tā )有(yǒu )这些想法。

按(àn )照陈天豪的(de )理(lǐ )解来讲，及(jí )格应该并不算太难，他还是有信心(xīn )完成这个任务(wù )的(de )。

陈天豪暗(àn )自(zì )想着，这种(zhǒng )学(xué )习方式不就(jiù )跟(gēn )以前的读书差不多？虽然前世的教育一直被人(rén )贬(biǎn )低，但对于(yú )部(bù )落来说，不(bú )失(shī )为一种学习(xí )手(shǒu )段。总不能每一次都是用积分向系统学习吧。

陈天豪不打算(suàn )让(ràng )大家放弃汉(hàn )字(zì )，汉字作为(wéi )传(chuán )承已久的文(wén )字，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一(yī )位(wèi )国人，让他(tā )重(chóng )新创造新的(de )文(wén )字，那简直(zhí )是(shì )比杀了他还难，他把学习的难题丢给了他的族(zú )人(rén )。

可惜这些(xiē )美(měi )丽的魔法，在(zài )接触到中间(jiān )的(de )石头之后，宛如火星遇到了河水一般，一下子(zǐ )被浇灭，消失(shī )在(zài )空气中。