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宁萌走在他(tā )身(shēn )边，十分安静，像(xiàng )是已经习惯了这(zhè )样的(de )相处方式。

宁萌(méng )觉得，苏淮的讲题(tí )方(fāng )法和老师不一样，老师教的她每次(cì )都要(yào )重复理解好久(jiǔ )才(cái )懂，但是苏淮给她(tā )讲(jiǎng )的她听一遍就能明(míng )白。

苏淮正想说(shuō )不用(yòng )的，宁萌就开(kāi )心(xīn )地接过来：太好啦(lā )，苏淮我们去吧(ba )！

于(yú )是后面只要苏淮(huái )来给(gěi )宁萌辅导，温(wēn )妈(mā )妈就只是偷偷笑着(zhe )，一言不发地看(kàn )着两(liǎng )人无声的互动。

难题一解，女生脸(liǎn )上(shàng )瞬时就展颜了，还(hái )高兴地称呼了苏(sū )淮一(yī )句苏老师。

沈(shěn )亦(yì )书像是来了劲，故(gù )意(yì )抓着不放：小淮今(jīn )天好像有点心事(shì )的样(yàng )子？

因此这时(shí )候(hòu )对方递来一只耳机(jī )，她是意外到一(yī )时愣(lèng )在那儿了。

被冷(lěng )嘲的(de )女生一点都不(bú )伤(shāng )心的，扬起一个笑(xiào )说：啊是我看漏(lòu )了，苏老师你真的好(hǎo )细心。